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Beispielfragen:

… wäre ich beinahe über die Türschwelle gestolpert. Undeutlich sah ich zwei Gestalten vor mir sitzen. Ein fein angezogener Herr nickte mir freundlich zu und forderte mich auf, zu ihm zu kommen. Ich wusste nicht, was ich davon halten sollte, und schritt ziemlich unsicher und nervös auf ihn zu. Plötzlich …

Durch welche der folgenden Mittel erzeugt man bei einer Erlebniserzählung Spannung und Anschaulichkeit?

Erlebniserzählung: Der Hauptteil....

Erlebniserzählung:
Der Schluss...

Ein Verkehrsunfall - Bericht oder Erzählung?

Folgende Punkte sind bei der Einleitung zu einer Erlebniserzählung wichtig:

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Und jetzt war die Aufregung groß.
Wer durfte in die Endrunde kommen?"

… auf einmal verengte sich der Fluss und das Boot wurde immer schneller. Mit heftigen Ruderbewegungen versuchten wir, den ins Wasser ragenden Ästen auszuweichen. "Hoffentlich verletzt sich niemand!", schoss es mir durch den Kopf. Da rief Markus schon: "Vorsicht! Der Fels da vorn! Wir treiben direkt darauf zu!" …

… fand die Klassensprecherwahl statt. Unser Lehrer, Herr Wedekind, erklärte uns das Wahlverfahren und ermahnte uns, die Wahl ernst zu nehmen. Danach schlugen wir unsere Kandidaten vor. Nach sieben Wahlgängen standen die neuen Klassensprecher fest: Janina Höppner und Bernd Angermann.

Erlebniserzählung:
Was muss man beim Höhepunkt beachten?

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Es dauerte nicht lange, bis alle den Klassenraum verlassen hatten."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Dann begann die Veranstaltung."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Herr Kleuderlein, naja, der machte komische Übungen mit den Lehrern."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Um 12.15 Uhr endete die Veranstaltung."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Leider kannte niemand dieses Lied."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Herr Kleuderlein machte einige ungewöhnliche Übungen mit den Lehrern."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Das haben Sie wirklich ganz ausgezeichnet gemacht!", lobten die Lehrer die Abiturienten.

… ärgerte ich mich, weil Tanja immer die Hauptrolle spielen musste. Schließlich war das ja meine Geburtstagsfeier! Endlich riss mir der Geduldsfaden. Ich stellte den CD-Player einfach ab und rief: "So, jetzt machen wir draußen unsere Fahrradrallye!" Einige murrten zwar, weil sie lieber Robbie Williams hören wollten. Aber als wir nach ein paar Minuten alle auf unseren Rädern saßen, da war die Stimmung …

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Niemand kannte dieses Lied."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Die Siegerin bekam keinen Plattenvertrag, nein, sie erhielt einen Gutschein über 25 Euro."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Gut gelaunt verließen die Schüler den Pausenhof."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Es dauerte natürlich nicht lange, bis alle den Klassenraum verlassen hatten."

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
Am 23. 6. 2003 führten die Abiturienten des Franz-Ludwig-Gymnasiums ihren Abiturscherz durch.

Bewerte den Ton in dem folgenden Beispiel:
"Das war wirklich eine prima Show!"